我们常说，写作文要运用多种描写方式进行细节的刻画。但小学阶段孩子们的作文常出现的一种情况是，一段写肖像，一段写动作，一段写神态，一段写心理，全部割裂开来。但耀暄的这篇文章，多种描写方式运用自如，文章优美流畅，意境深远。仿佛透过文字，一起望着那位老奶奶，感受她温暖的灵魂。
我们常说，写作文要运用多种描写方式进行细节的刻画。但小学阶段孩子们的作文常出现的一种情况是，一段写肖像，一段写动作，一段写神态，一段写心理，全部割裂开来。但耀暄的这篇文章，多种描写方式运用自如，文章优美流畅，意境深远。仿佛透过文字，一起望着那位老奶奶，感受她温暖的灵魂。