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暖春四月，麦田格举办了家长开放周活动，家长与孩子大手牵小手共赴麦田格，走进班级，走进课堂，一起观摩灵动的课堂，聆听知识的清音。

日月如梭，在陪伴孩子们前行的路上，我收获了满满的快乐，教育工作，让我越来越有能量、越来越有动力。

对站在讲台上这件事，我始终心怀感激。希望继续怀揣着这份礼物，平静自由地，奔向心之愿景。

从小写文章被老师当作年级范文朗读的我，也想将我在学习书面表达过程中的一些“巧计”教给我的孩子们，让我的孩子们也能热爱表达、轻松表达、自信表达。

冥冥中自有天意，从小学到大学，我遇到过许多良师益友，在他们身上我看到了一名老师的责任和幸福，也积累了老师所要具备的技能和素养。

在学好表达这件事上，我始终认为阅读、表达、创作、生活，这几件事是分不开的。

我是一个乐于分享的人，在课堂上，我常常会和学生们聊得不亦乐乎，将生活中有趣的事、动人的景分享给学生，希望他们也能做一个热爱生活的人。细心观察身边人、身边事，孩子或许会更有同理心。

  这世界上有很多人，虽然看起来很严肃，但是实际上却是万般温柔。这就是我——学生口中的“火箭老师”。

或许，我也可以试着用这样的方式给孩子们讲故事，让他们也可以讲出自己动人的故事。

我在教学上一直保持着尽责有爱，寓教于乐的理念。希望让孩子们学以致用，是我一直以来践行的使命。

因为喜欢文学，有幸能继续做着一件和文学相关的事，带着一群又一群的孩子，向着文学的道路上前行。

有时候，我是童心飞扬的表演家，逗得孩子们哈哈大笑；有时候，我是情真意切的讲述者，动人的故事令孩子们也感同身受；有时候，我是沉郁严肃的哲学家，让孩子们也与我一同思索。

我的性格大大咧咧，活泼开朗的磁场会感染身边的每一个小朋友，让小朋友们很快和我打成一片，成为好伙伴。