麦田格

有惊无险

作者:麦田格张韵祉  |  年级:小学四年级  |  时间:2018-09-01
爸爸最近加班,妈妈今晚有事外出了,放学后我只能独自去超市购买水果、酸奶。
  夜幕降临,我提着一袋沉重的水果、酸奶往回走,途径花卉市场一条幽静的小路。花卉市场的门店都已紧锁,似乎生怕你走进店子打扰他们的美梦;路旁唯一发光的是几盏破旧不堪、布满灰尘的路灯,微微透着几束橘黄色的暗淡光芒,让我有了一丝安慰;一阵寒冷的秋风吹来,吹得大树刷刷直响,空中飘下几片枯萎干黄的叶子,大树好像在哭泣,听得我瑟瑟发颤,身上凉丝丝,不禁加快了脚步。
  (合理运用拟人,从自然环境方面进行渲染,形象描绘出作者心里的恐惧)
  忽然,我看见地上有一个巨大的黑影正在慢慢地向我靠近,像泰山压顶般罩住了我小小的身躯,他的脚步急促有力,听着“哒哒哒”的脚步声,我心里一阵发虚,头上不知不觉冒出了冷汗,忐忑不安:当初我为什么要逞强独自去购物呢?等妈妈回来一起去购物多好啊,看吧,遇到危险了,现在……
  我不由自主地往后瞟了一眼,心里“咯噔”了一下,那人戴着一副深色的眼镜,穿着一件褐色的皮夹克,头戴一顶蓝色的鸭舌帽。那鸭舌帽似乎故意压得很低很低,几乎看不清他的容貌。他仿佛在直勾勾地盯着我,犹如老鼠发现了一块奶酪。我突然冒出了一个恐怖的念头:难道是……我的脑袋“嗡”地响了一声,对!是拐卖小孩的!我听妈妈讲过新闻,人贩子最喜欢拐卖独行的儿童。我的心跳急速加快,仿佛有十五只小鹿在心底七上八下地横冲直撞。
  (人物刻画传神,在加紧叙述节奏的同时令人感同身受)
  小路没有人,我大步流星,飞快地往前走,想大声呼喊,可是喉咙里好像堵了一团棉花,叫不出声;想哭泣,可是眼睛干干的,哭不出来。我焦急万分,终于看到了小区。“谢天谢地,太好了,我亲爱的小区,你挽救了我的生命!”我激动地一个箭步冲进小区大门,猜测着:进了小区,应该安全了吧。我不由自主地放慢了脚步,哼起了小曲儿,突然,我感觉不对,回头一看,那个“人贩子”也拐进了小区!顿时,我头皮发麻,拔腿就跑,一口气跑到了单元楼下,气喘吁吁地推开单元防盗门,回头一瞥,他也跟了过来。
  (冲突加剧,“我”与“人贩子”斗智斗勇,却发现“人贩子”还在身后)
  我不敢多想,像马达般直往楼上冲,竟忘了关防盗门!手中的购物袋越来越沉,五楼似乎那么遥远……我俯视楼道,他也进了门,正轻松地向我靠近。我不得不拖着灌满铅的腿,继续“赶路”,终于到达了五楼,我哆哆嗦嗦地找出钥匙开门,可是钥匙怎么也对不准门眼,听着越来越近的脚步声,我闭着眼睛:完了,完了,要被抓住了!我决定用购物袋砸过去,做最后的殊死拼搏。他到达了五楼……
  我正准备扔出“炸弹”,他竟然敲开了对面的房门,进去了!呼,原来是来拜访邻居的,虚惊一场,我长叹一口气,瘫坐在门前。
  (结尾反转)
   
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生活中难免会有误会,解除误会的过程必然是有冲突的,大家可以注意挖掘这些冲突,着墨于冲突发生时的心理、外貌、动作等细节描写,着墨于氛围的打造,让记叙引人入胜,有说服力。线索、细节、对比等是我们在写误会、冲突类文章时要注意的。
小作者设置了好几次冲突,在紧凑的节奏中把读者带入了那个“有惊无险的夜晚”。父母都有事情,所以孩子独自在家,或者独自去采购,路过花卉市场的小路,故事的开始是符合生活逻辑的;看到大黑影靠近,人自然地觉得紧张,看到衣着特殊的人,不知情的人会本能地乱想;社会新闻频发,长辈肯定三令五申过要注意保护自己,小作者担忧自己的安全也完全正常。随着人物的行进,心理描写的加重,紧张的气氛在门口时达到顶点,结尾陡然一转,揭晓悬念,气氛渐渐回落,读者与作者一起松了口气,这篇文章的线索和节奏把握得不错,人物的行为有常理可寻,这是小作者能够在同类冲突文章中胜一筹的原因,四年级写到这个程度,不错的。在设置冲突时,大家需要把握的是:不要为了冲突而冲突;人物自身的行为、周边的环境应该在实际生活中有迹可循,不可完全违背常理。说句题外话,小伙伴们要像小作者一样,提高警惕性,保护好自己哦!

指导名师:刘桢榕老师
-点评时间:2018-09-01
标签:惊险
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