他体会过班上优等生的骄傲，他永远是家长口中的“别人家的孩子”，连老师批评同学时，也会说：“你看看他，你怎么不学学他！”他更是被语文老师喜欢，当老师的问题无人回答时，老师就会说，听听他怎么说的。体育课上，打篮球时，同学总是争着和他一队，并把投篮机会让给他，即使失了球，别人也不会怪他的。
　　    但是，没有人知道，也没有人相信，就他这么一个被称为“别人家的孩子”的人，也会有自卑。
　　    别人以为他是天生聪明，其实不知这是他天天泡在培训班的结果。他羡慕在周末可以和父母一起出去玩的皓天，他羡慕回家写完作业就可以干自己想干的事的小起，羡慕从来不被父母追究成绩好坏的一秦。
　　    同班的一博，是个会下棋画画的“文人”，更难得的是，他的成绩也不错，只比他差一点。也许正因为这样，他觉得和他很难成为朋友。
　　当他告诉一博，他一直向往他即便犯了错也不会被放大的待遇时，一博很吃惊地说：“我才羡慕你呢，我妈天天念叨你这好那好的！”还说想和他换换位置，而他只是笑了笑，说他不敢犯错，也不被允许犯错。
　　其实，这种以成绩分地位的判别方法，是不被他认可的，他一直认为，考试的分数并不能代表什么，只有多方面发展，才是真正的优等生。但他心中的那自卑，也在提醒他：你不能放松，因为你没什么好膨胀的。
　　 <ｍａｉｔｉａｎｇｅ>