快手！这说的可不是手机上的网红软件，而是一个人。为什么给他取这个外号呢？   
　　他举手之快你永远不可想象。每当在上课的抢答环节中，他总是第一个举手，让老师不得不点他回答。这让许多老师十分烦恼，有时甚至直接把这个环节删除了，自行让其他同学也参与到课堂来。
　　我们也仔细研究过他的举手方法：在老师数“3”时，他毫无反应，在老师数“2”时，他把手稍微举起来一点，两眼紧盯着老师的嘴。因为在这个时候，老师通常都会卖个关子，特意把“1”字拖得老久才说。等1字刚出口，他的手就端端正正地举好了。我们也尝试过这种方法，可反应力总是比不过他。
　　更令人叫绝的是他抄东西的速度。在语数外课程上，每次老师让我们抄笔记，若是在写字的沙沙声中听到一声笔按在桌子上的啪嗒声，那么不用说，就是他了。
　　他在正科上十分认真，可到了副科上就大不相同了。在科学课上，你能听到他窸窸窣窣的讲话声。在美术课上，则是漫天的纸团飞舞。在音乐课上，他饶有趣味地剪着什么东西，脚下一地的纸屑，而书却是格外的干净。他总因行为恶劣而被课代表们记上了黑名单，放学留校抄课文成了家常便饭。他要抄的课文是最长的，可他也是第一个收拾书包走人的。而且字迹工整美观，也没有任何删字漏字。重要的是，他觉得抄课文倒也不是件坏事。
　　但后来，我们听说他被班主任叫去谈话了。说了些什么，我们不知道；有人去问他，他也不肯说。
　　从此，他再也没机会用那最令人叫绝的一招了。
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