小作者用平淡得语调，刻画了一个聪明又调皮的孩子的。快手在正科上的积极参与和认真做笔记表现了他其实非常聪明并且活泼好动，而在音乐美术课上他的充分展现了一个男孩子的调皮，读来津津有味。但结尾却让人摸不着头脑，“没机会”是为什么，是他离开学校了还是怎么？最令人叫绝的一招是什么？文中并没有提及。
小作者用平淡得语调，刻画了一个聪明又调皮的孩子的。快手在正科上的积极参与和认真做笔记表现了他其实非常聪明并且活泼好动，而在音乐美术课上他的充分展现了一个男孩子的调皮，读来津津有味。但结尾却让人摸不着头脑，“没机会”是为什么，是他离开学校了还是怎么？最令人叫绝的一招是什么？文中并没有提及。