二年级尝试以他物的角度来写文章，能够把情节写通顺就是棒的，梓歆同学这篇文章以小草的口吻讲述了周遭环境遭到的破坏，表达了呼唤大自然的愿望，故事讲述没有基本硬伤，恭喜你又接触到了一种新的写作方式，这种写作方法在环境保护类文章里经常用到哦。
二年级尝试以他物的角度来写文章，能够把情节写通顺就是棒的，梓歆同学这篇文章以小草的口吻讲述了周遭环境遭到的破坏，表达了呼唤大自然的愿望，故事讲述没有基本硬伤，恭喜你又接触到了一种新的写作方式，这种写作方法在环境保护类文章里经常用到哦。