麦田格

春雨中的遐想

作者:麦田格李沅珈  |  年级:初中一年级  |  时间:2018-09-08
帘外雨潺潺,春意阑珊。今晨早起,慵懒地倚在窗边,看着鱼肚白的天空,若隐若现的太阳下微弱而朦胧的阳光,我心中竟有一丝“花落知多少”的惆怅。
  然而目光游离至楼下的小树林,春雨大概是随身带了绿颜料吧,在虚无缥缈的花香中,层林尽染。
  (引用诗句开篇,词雅文练,写景活泼,十分艺术化)
  春雨,如一位腼腆,温柔的少女,正值豆蔻年华。
  她的裙袂飘过,万物复苏。
  枯藤抽出新枝,种子吐出新芽,笋子钻出泥土。可爱的小草探出头,没有了冬日的萎靡不振的样子,绿油油的草地生机勃勃。
  春雨,一个多么艺术的词,已经没有任何语言能来形容它了。
  “梨花一枝春带雨”何等清幽,“杏花春雨江南”何等淡雅,“小楼一夜听春雨,深深明朝卖杏花”何等脱俗,而“随风潜入夜,润物细无声”又是何等伟大!
  (有韵律感的句子结构)
  我闭上眼,轻嗅风中情似酒浓烈。那清脆又缠绵的雨声中,有多少温情!
  她在春天,这万物复苏的季节,送上了他们最渴望的甘露,这不亚于雪中送炭啊!
  聆听,聆听那似家燕呢喃细语的春雨。
  我听见,她为小草拂去尘埃,祝福它们快快长大;我听见,她为野花重新梳妆,祝福它们早日绽放;我听见,她为大树冲刷岁月的沧桑,祝福它们继续顶天立地;我听见,它们为狗熊送去清爽,祝福它们生活像蜂蜜一样甜甜蜜蜜;我听见,它为松鼠洗去慵懒,勉励它们勤劳工作……太多爱随之涌现,织成一支爱的奉献的歌。
  (调动感官侧面描写春天带来的变化,排比句式有节奏感)
  夏天的雷阵雨太过暴躁,冬天的雨夹雪也是来势汹汹;而秋天的雨则过于萧瑟。唯有她——春雨,温柔却不妩媚,多情却不萧瑟。不求回报,她——春雨,比之“春蚕到此丝方尽,蜡矩成灰泪始干”有过之而无不及。
  门前草木青青送春一程,且歌且颂且赞且记雨声,日后山高水长听雨声,莫问“酿得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?”
  敢问,嘀嘀嗒嗒雨声,闪过梦几更?
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或者是在家,或者是在车上,或者是在商场,隔着玻璃窗听雨,看雨打在窗上的痕迹,开始遐想,是我们所有人都经历过的。陆游有“小楼一夜听春雨”之句,你看,不单现代的人会听雨,古人也有过一样的经历呢。听雨遐想,雨的声音、带来的气象与人身处的环境一照应,就容易生出感概来,雨仿佛是一个带香饵的垂钓者,嘴里念着:“来吧来吧,有什么好顾忌的,你在想什么,快都说出来吧,说出来就痛快了。”大家在写作中不仅可以写雨中的遐想,还可以写风中的、雾中的、夜晚的、晨光中的……各种不同情景下的遐想,每种情景的特色都在待你去定义哦。
四季的雨都不一样,春雨胜过了其他三季的雨,和夏荷、秋叶、冬雪并列,分别成为了四季最典型的景,引得古今文人生出诸多感慨,作者同样选择了典型的景,写出因春雨的慷慨而更喜春雨。典型的景要写出不一样的感觉,一看立意,二看结构,三看素材与行文。本文还有一个特色在于诗句的引用、化用与叙述有机结合,文章读来是一个整体。

指导名师:黄其老师
-点评时间:2018-09-08
标签:春雨遐想
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