麦田格

我的老师

作者:麦田格曾皓月  |  年级:小学五年级  |  时间:2022-09-13

“老师,早上好!”

 “同学,你好 !”

一位满面春风的女老师站在教室门口,跟同学们热情地打着招呼。在她秀气的脸上,有两条柳叶似的眉毛,眼睛水汪汪的,仿佛一捏就能捏出水来,鼻梁十分挺拔,再加上一张精致的小嘴,显得十分可爱。

犹记得那天,阳光灿烂,小鸟掠过枝头,划出一道美丽的弧线。教室里的豆豆双手托着下巴,眼睛望向窗外出了神:他想象着自己坐上了天空的“棉花糖 ”,越过高山和海面,一群牛羊正安闲地啃着草……

忽地,只听得一个严肃的声音传来:“豆豆,你来回答这个问题 !”定睛一看,向老师正瞪大双眼,紧紧盯着豆豆 ,手还不停地敲击着黑板。豆豆立刻不知所措地站起来,脸蛋涨得通红,半天都没憋出一个字来。这时向老师轻轻拍拍他的肩膀,示意他坐下,并告诉大家:“上课专心听讲,才能取得好成绩。”这句话既告诫了走神的豆豆,又起到了“杀鸡儆猴”的效果,同学们的背挺得更直了。

看,向老师可真是一位上课严肃、认真负责的好老师,不仅如此,她还如同一盏明灯指引着我们。

运动会上,激烈的拔河比赛即将开始。我班同学看到对方一个个都高大魁梧、膀大腰圆,顿时失去了士气和信心,比赛也以失败告终。大家都垂头丧气地回到教室,有的同学甚至捂着脸哭了起来。就在这时,向老师出现了,她微笑着对我们说:“同学们,比赛最重要的不是结果,而是过程。这次虽然失败,但我为你们勇于挑战自我的精神而感到骄傲!”听到这,我们感动的泪水夺眶而出 ……

老师如同一盏明灯,照亮人生之路;老师如同一位伙伴,在困难的时候给予鼓励;老师又如同父母,教会我们人生的道理。

谢谢您,亲爱的向老师!

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皓月的创作进步很大,开篇对话式引入,过渡十分自然,引出了对老师外貌的细致刻画。接着通过两件小事来点明老师多面的性格,使人物形象更为立体饱满。结尾使用排比抒情,句式整齐,表达了对老师的敬佩之情。很不错,也希望你继续加油,发表更多优秀的作品!

指导名师:赵靓老师
-点评时间:2022-09-13
标签:老师
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