麦田格

我和爷爷的“小争执”

作者:麦田格谢君  |  年级:小学四年级  |  时间:2021-12-27

车内的空调虽然不停地吹出冷气,但仍然能感受到骄阳炙烤着整个车子,仿佛车身上若有一滴水珠都会瞬间化作白气,几分钟的回家路程,我在车内竟然感受不到一刻凉意,真想快点回到家里享受室内的阴凉......

终于到家了,门一开,油烟味和饭菜的香味混杂在一起,扑面而来。

壮实的爷爷带着老花眼镜围着围裙认真地在火炉旁准备晚餐,我踏着欢快的步伐,像往常一样大声的问候着爷爷,“爷爷,我回来了!”爷爷扯着大嗓门附和到:“乖孙,快洗手吃饭,晚餐准备好啦!”说着便传来几声爽朗的笑。

妈妈总是先我一步洗干净手,拿碗筷,只见妈妈像往常一样摆放碗筷,招呼着家人来吃饭,可能是爷爷端着热腾腾的饭菜放到桌上,顺便看到我的座位上有好几副碗筷,只听到他嘴里小声嘀咕到:“真是搞得没名堂,吃个饭要这么多碗筷。”嘴里嘟囔着又进厨房了。“那还不是我们家吃饭不使用公筷。”我一边洗手一边思考着妈妈刚说起的话,情不自禁的嘀咕,“是的,爷爷吃饭又不习惯用公筷公勺。”哪知道爷爷听见了,身后传来爷爷音调高了八度的声音:“就家里几个人要用什么公筷!”粗哑的声音夹杂着炒菜声在房里旋绕,我耸耸肩,什么也不敢说,我赶紧洗完手,坐到了餐桌旁。

家里的风扇呜呜地转着,空气中弥漫着一丝火药味。

爷爷几个箭步跟了过来,“哐”的一声重重的把手中菜盘放到了餐桌上,一屁股坐在了他的座位上吹胡子瞪眼的说:“我都活了大半辈子了,从没用过公筷!”看来爷爷是真的生气了,我微微低下头不敢直视他那凶神恶煞的表情,可是有些话在我心里跃跃欲试,我小心翼翼的缓和说:“爷爷,学校老师教过我们吃饭要用公筷公勺。”话音刚落,“啪”的一下,爷爷将手中的筷子都放到了桌上,瞪大了眼睛直视着我,暴跳如雷:“那是,用公筷只是为了预防疾病,你是说家里谁有病吗?”我仿佛都能看到爷爷头上的一团怒火,再说下去的话,估计爷爷饭都不会吃了。顿时大家你看我我看你都不敢再往下接话了。妈妈赶紧充当和事佬,“爷爷做了这么一大桌子菜,这么好吃,大家赶紧吃!”我偷偷瞟了一眼爷爷,只见他轻轻叹息,微皱的眉头渐渐舒展,甩甩筷子,附和道“吃吧!吃吧!”我赶紧大口大口的吃起饭来,装作若无其事。这件事情就这么过去了。

第二天,家里还是像往常一样摆放了碗筷,没人提及公筷的事情。奶奶拉着我的小手,语重心长地说:“其实爷爷也知道使用公筷公勺的好处,只是几十年的习惯一时半会很难更改。你呀,多理解理解。”奶奶的眼里流露出无尽的温柔与欣慰,我的脸也刷的红了,我为什么要跟自己的爷爷计较呢?老人家一辈子的习惯哪有这么容易改变,我应该站在爷爷的角度思考问题的。

窗外的阳光如一只慵懒的小猫趴在窗台,看着奶奶温柔的神情、爷爷忙碌的背影,我突然觉得家人之间互相迁就互相包容,这也许就是“爱”的一种体现吧!从此以后哪怕爷爷有所埋怨,有做的不对的地方,我都会一笑而过,再也不会与爷爷正面冲突了。

文章来自麦田读书,未经允许转载必究!

你的文章从生活中获取素材,刻画人物注重神态动作的描写,将争吵的画面描写的栩栩如生,文章中有自己的心里描绘推动故事情节的发展,加入一定环境渲染,文末展现主题,很不错。文章中如果能够把奶奶这个人物形象也加入到冲突画面的描绘中,会更棒哦!

指导名师:段达老师
-点评时间:2021-12-27
标签:爷爷
不满意这篇习作?
关于爷爷的创作
王镱霖
尹姿力
易飞扬
宋禹辰
熊周倍
蔡晨轩
张语桐
谢晓龙
李卓熹
周思宇