麦田格

蜗牛·痕迹·我

作者:麦田格方涵予  |  年级:初中一年级  |  时间:2019-07-30
【麦田读书】

这篇文章中,小作者用小蜗牛的不断前行来激励自己,比较具有新意。在写作业时看到一只蜗牛,这是一件小事,但是小作者能从这件事中引发思考,并能反省自己,激励自己,可见小作者具有良好的思考习惯。文章取材于生活,立意却高于生活,且用词遣句顺畅自然,段落之间衔接恰当,很不错。

指导名师:李卓老师
-点评时间:2019-07-30
标签:蜗牛痕迹
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