把看到的、听到的、闻到的、感受到的一切，关于四季的桂树的美好的东西写到习作里去,使习作和桂树一样生动而美好! 抓住四季桂树的不同的特点,按照春夏秋冬的顺序,刻画出桂树的景象,反映出自己由衷的喜悦之情。传神地写出了桂树给自己带来的欢乐快乐,语言生动,描写具体,运用了形象的比喻写出了“秋天桂花”的美。笔下的桂花就像一首诗,好美!