10个古典雅致的句子,考试提分必备!

麦田格    2021-05-11

 

麦田格语言艺术

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1.山河无恙,人间皆安。
 
这句话在当下用得非常广泛。写作文时,可以用来表达希冀和祝愿。可以像寨主这么写:“不管经历怎样的天寒地冻,种子总要带着希望破土而出。愿春天早来,花枝春满,也愿山河无恙,人间皆安。”
 
2.未来可期,人间值得。
 
适用于“保持乐观”、“充满希望”、“相信未来”等主题。比如,写“相信未来”主题时,可以像寨主这么用:“或许蜘蛛网曾无情地查封了我的炉台,或许灰烬的余烟曾叹息着贫困的悲哀,但我依然会固执地铺平失望的灰烬,用美丽的雪花写下:相信未来。相信未来,让我身在井隅,心向璀璨。相信未来,让我觉得未来可期,人间值得!”
 
3.丹心寸意,皆为有情。
 
适用于“真情”、“汇聚力量”等主题。比如,写“汇聚力量”主题时,可以像寨主这么用:“面对疫情,白衣战士逆向而行,生产员工坚守一线,普通民众同气连声……丹心寸意,皆为有情;岂曰无衣,与子同裳。无数微光汇聚在一起,变成了照亮人间的璀璨星河。”
 
4.人心所归,惟道与义。(《晋书》)
 
适用于“道义”、“人心所向”等主题。比如,写“道义”主题时,可以像寨主这么用:“当年,齐桓公担当大义,尊王攘夷,众多国家被感召,纷纷过来助阵,成就了他‘九合诸侯一匡天下’的美名;等到他在葵丘之会上自我矜夸、妄自尊大时,这些国家又纷纷叛乱,不再听从他的号令。并不是齐桓公的势力变小了,而是人心所归,惟道与义。得道义者得天下,失道义者失人心。”
 
5.学我者生,似我者死。(齐白石)
 
适用于“继承和发展”、“传承与创新”、“模仿和突破”等主题,可以像寨主这么用:“齐白石要求弟子学习他绘画的基本方法,但反对弟子完全照搬他的画法,因为他有一种理念:‘学我者生,似我者死’。这种理念,跟袁枚的看法异曲同工。袁枚曾说过,不学古人,法无一可。竟似古人,何处著我?两位大师虽然隔了百年,却在艺术理念上高度一致。”
 
6.楚王好细腰,宫中多饿死。(《后汉书》)
 
意思是:楚灵王喜欢有纤细腰身的女子,所以宫中妃嫔大力减肥,让身材更纤细,从而迎合楚灵王的喜好。“多饿死”是夸张说法,极言当时减肥风之盛。写作文时,这句话适用于“跟风”、“迎合”、“上行下效”等主题。比如,写“上行下效”主题时,可以像寨主这么用:“上有所好,下必效之。所以吴王好剑客,百姓多创瘢,楚王好细腰,宫中多饿死。”
 
7.有情不必终老,暗香浮动恰好。(席慕容)
 
适用于“保持适度”、“过犹不及”等主题。可以像寨主这么用:“不多不少,刚刚好,才会遇到最美好。反之,则会过犹不及,乃至适得其反。所以,《菜根谭》要提倡‘花看半开酒饮微醺’的理念,而席慕蓉也会有‘有情不必终老,暗香浮动恰好’的说法。”
 
8.纤纤不绝林薄成,涓涓不止江河生。(庾信)
 
适用于“积少成多”、“汇聚力量”等主题。比如,写“积少成多”主题时,可以像寨主这么用:“人生一口吃不出大胖子,罗马城也需要经年累月,才能建成。纤纤不绝林薄成,涓涓不止江河生。唯有锱铢必较,日积月累,才能积少成多,积土成丘,最终构建成巍然挺立的山峦。”
 
9.泾溪石险人兢慎,终岁不闻倾覆人。(杜荀鹤)
 
适用主题:“保持谨慎”、“防微杜渐”、“环境影响”。比如,写“环境影响”主题时,可以像寨主这么用:“‘泾溪石险人兢慎,终岁不闻倾覆人’,那是因为险恶环境会让人心生警惕,小心从事,时时如履薄冰;‘却是平流无石处,时时闻说有沉沦’,那是因为平和环境会让人麻痹大意,颟顸从事,最终导致不可挽回的悲剧。”
 
10.不学古人,法无一可。竟似古人,何处著我?(袁枚)
 
这句话的意思是:如果不向前人学习,那么无法形成可以遵循的基本方法;如果全部向古人学习,那么怎么展示我的风格呢?适用于“继承和发展”、“传承与创新”等主题,可以像寨主这么用:“袁枚说,不学古人,法无一可。竟似古人,何处著我?此话不无道理。对于古典文化,既要传承,也要发展。传承就是‘学古人’,发展就是‘不竟似古人’,唯有把两者结合起来,才能让古典文化真正焕发第二春。”
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