【名师解析】李卓:2017年高考作文深度解析

麦田格    2019-05-09

 

麦田格语言艺术

关注

让每个孩子自信表达

 

真题回顾

全国Ⅰ卷

据近期一项对来华留学生的调查,他们较为关注的“中国关键词”有:一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。 请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国,写一篇文章帮助外国青年读懂中国。要求选好关键词,使之形成有机的关联;选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

  李卓:2017年高考作文深度解析  

 一点感想 
今年的题目出得好。 去年在写高考作文解析的时候,我就说过,不禁锢考生思维,能充分考核考生思辨能力、知识运用能力、表达能力甚至人文情怀的题目才是好题目,如《仰望星空》、《踮起脚尖》等,不同的考生就有不同的理解与表达,不会陷入千篇一律的泥潭。
而今年的高考作文——“中国关键词”(全国一卷)、“中国古诗词”(全国二卷)都着眼高处,而又题域宽广,笔墨一行走便能看出考生水平,着实出得不错!
2017年,与中国相关的热点关键词有很多,不用说“歪果仁”经常在社交媒体上羡慕之情溢于言表的“手机支付”、“快递小哥”、“共享单车”,不用说刷屏无数的“中国诗词大会”、“朗读者”、“一带一路”、“习大大发言稿”,发生在近期的“马里兰大学中国留学生毕业演讲”、“篮球场之龙争虎斗(走样的广场舞文化)”,都足以让我们深刻思考。
能让更多人参与这样的思考,社会之幸,国家之幸也。

 深度解析 
一、出题动机
全国一卷的出题动机,我想应该是基于“马里兰大学中国留学生毕业演讲”。
首先让我们简单回顾一下这个热点事件——2017年美国马里兰大学的毕业演讲上,一名来自中国昆明的优秀毕业生发表了演讲,有部分演讲内容引起了留学生群体的反感,继而引起全国人民的热议。这些让人反感的演讲内容有“五年前,当我来到美国时,我发现这里的空气是如此新鲜而甜美”、“在中国,如果我出门不戴口罩就会得病”……她本意是引申到美国自由民主之空气,但前面这些失实的铺垫实在让人无法接受。
有一位中国留学生说道:无数亚裔,无数中国人在国外都曾受到过不公正对待,国外很多人对于中国的印象都还停留在几十年前。我们一直在努力让他们了解今天的中国,让他们了解中国的发展,中国各方面的变化,但是她的毕业演讲却加深了不了解中国的外国人对中国的偏见。
《北洋水师》中,刘步蟾等一批中国学生前去英国读书时,站在船头泣曰:此去西洋,深知中国自强之计,舍此无所他求。背负国家之未来,取尽洋人之科学,赴七万里长途,别祖国父母之邦,奋然无悔! 百年前的离别誓愿,至今仍掷地有声。作为一个炎黄子孙,无论身在何处,爱国之心不可无,且不说报效国家,让每一个人不误解她,正确地认识她,却是我们每一个国人的职责。
我想,这便是出题者的动机。

二、怎么写?
● 审题立意
题干给出了几个“中国关键词”,并要求从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国,写一篇文章帮助外国留学生读懂中国。
这几个关键词是:一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。
12个关键词,都不难理解,它们时刻出现在我们的生活里。
难的是两点:一是避开雷区,二是写出彩。
雷区是什么?我刚跟大家分析了出题者的动机,题干中也重点提到了,你的作文要帮助外国留学生读懂中国。读懂什么样的中国?这个问题就很关键了!读懂中国之发展,读懂中国之美好,读懂中国之强盛,读懂中国之文化!万万要避免的雷区是——“读懂”中国空气污染之现状及根源,深感无奈痛苦;“读懂”共享单车之坎坷命途,深度剖析国人参差不齐的素质;“读懂”广场舞之怪现状,群魔乱舞,霸占篮球场、公路、公园草地、地下车库,然后得出结论——不是老人变坏了,是坏人变老了;“读懂”食品安全问题,谴责相关部门、不法商人的良心,深表忧虑……
考场作文中,这些雷区别踩!
我时常跟学生讲,我们的文字是有力量的,我们要用这种力量,唤醒一个美好的世界。所有考场作文,呈现出来的,可以有反思,但基调是乐观的,充盈着希望的。
谨记。
如何写出彩?就立意而言,我个人觉得,最出彩的是文章是这样的——不一味“唱红”,有自己的思考,在问题方面能“点到”,但是又能“点到为止”,下笔着力处依然是美好的光明的事物。张弛有度,于不卑不亢的疆域策马奔腾,指画江山。
● 组织素材
素材,就是文章的主要内容。
如何组织素材,就需要我们围绕自己选好的“关键词”去思考。我给大家举几个例子。
一带一路——“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”,是指中国与沿线国家共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。自古以来,中国就是一个和平之邦,和平、发展、共荣一直都是我们治国兴邦的理念,历史、现今诸多事实都可以写。
中华美食、京剧——中国文化符号。舌尖上的中国,诗意地讲述了无数中国特色美食,北京烤鸭、川渝火锅、长沙臭豆腐、港式茶点……从南到北,从东往西,中国人的勤劳与智慧是那样的“秀色可餐”。京剧,可以延伸到中国文化的更多方面,陶瓷、书法、中国画、茶道、刺绣……
美丽乡村——中国景色。无论是最后的香格里拉——稻城亚丁,还是贵州凯里的苗寨,无论是舟山群岛的某个小渔村,还是我们熟悉的萦绕着小米香的住着外婆的村庄,都是那么让人神往。湛蓝澄澈的天空、一望无际的金色的原野、绵延千里的江河、层层叠叠的山林……那么多的诗意,可以肆意在你笔尖游走。
高铁、移动支付、共享单车——中国领先世界的技术、市场、观念。中国的高铁纵横交错,连通了千家万户,中国的移动互联网,不再是城市专属,它甚至都已经改变了农民的生活方式,中国的共享经济正在起步,共享单车、共享汽车让生活更加便利……中国在变,中国人在变,这头曾经的睡狮,已经觉醒!这里讲的每一个“变”,难道没有鲜活真实的故事吗?
● 写作技法
开头结尾、布局谋篇的方法在此不再赘述,近五年,麦田格教研团队一直在努力将这些技法归类,形成体系。
我今天只从众多方法中,拾拣一个简单聊聊——
徐志摩曾经翻译过英国诗人布莱克一首颇有禅意的诗:一沙一世界,一花一天堂,把无限置于掌中,刹那即是永恒。
这首简单的诗其实蕴含着一个写作哲学——滴水藏海、缩龙成寸。
大家都读过柳宗元的《江雪》——千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。画面开始出现的是大气磅礴的千山、万径,但是最后笔却落在孤舟、蓑笠翁上,这便是缩龙成寸。
同理,写大气磅礴的“中国关键词”,大家要学会落笔在平凡、微小的事物上。举个例子,与其泛泛而谈中国文化,不如落笔在某个传承中国文化的某个人身上,进而映射中国文化。再比如,很多中小学生写过“中国梦”,中国梦太大,不如就写某一个、某一群不同身份的普通人的梦,汇聚起来,不就是最真实的中国梦吗?
下笔匆匆,难免有疏漏之处。希望这篇全国一卷作文题的解析,能给大家些许启发。

阅读