春天的风儿沙沙沙
作者:麦田格尹惠茹 | 年级:小学五年级 | 时间:2020-05-03
风,
已经,
旅行了很久。
呼呼呼,秋千随着风儿荡起来。
沙沙沙,树叶随着风儿舞动着。
咚咚咚,泉水随着风儿唱和着。
风,不大。
却沙沙沙地刮个不停。
门前的小水沟里,水也流动起来了,哗哗啦啦的作出了一道优美的曲子。
小女孩穿着漂亮的连衣裙,脚下踏着一颗颗晶莹的鹅卵石,再加上这迷人的美丽景色,好看极了!
就在这时趁着人们不留神的时候,顽皮的风儿给小女孩添上了一丝美,它轻轻提起小女孩的裙角,吹起了她那顺又乌黑的长发。
给小女孩添上了一丝不同的美貌。
风儿好似一位指挥官
“呼——呼!”
“沙——沙!”
“咚——咚!”
“嗒——嗒!”
风儿让树叶、泉水、水滴成为一支乐队,风儿指挥着它们。
小水滴坐在叶子滑滑梯上,等待着,它希望自己可以多待一会儿,这样,就可以好好欣赏远处的迷人景观,奇丽景色,重重叠叠的山峦,水平如镜的西湖,茂盛的橡树林……
俗话说得好:“站得更高,看得更远!”
可是,小水滴还没有来得及欣赏这迷人的景象,风儿早已等不及了,说:快一点下去吧,下面的世界可有趣!
“可是……”
小水滴话还没有说完,就已经被调皮的风儿给推了下去。
大人说,春风是温暖的,是顽皮的。
于是,春天听到了风儿的呼唤,都苏醒了,让母亲教它如何生长,发芽。
我仰起头,展开双臂来感受春风的温暖。
<maitiange>
风,是一位自由自在的旅行者,携带着清香、梦想而徒步四方。春风,是唤醒梦的使者,带给了万事万物活的生命力。小作者的文章整体而言,较为通顺自然。若是文章多多加入修辞的使用,对文章的句子进行合情合理的修饰,相信文章会更加的生动,打动人的心弦哦!