形近字辨析

麦田格    2021-10-18

 

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形近字辨析
(青草)(青蛙)         
(请坐)(请客)
(清水)(清凉)         
(事情)(心情)
(天晴)(晴天)  
 
(玩笑)(玩耍)         
(完成)(写完)
 
(新年)(新鲜)(新旧)  
(心中)(心里)(爱心)
 
(请坐)(坐下)         
(座位)(让座)
 
东  冬
1.(冬)天到了,雪花飘起来了。
2.太阳从(东)方升起来。
 
香    乡   相
1.我请你品尝(香)甜的水果。
2.李白十分思念故(乡)。
3.我(相)信她说的话。
 
座     坐
小河上有一(座)木桥,哥哥(坐)在木桥上玩。
 
生     声
学(生)们在大(声)读课文。
 
在     再
小红站(在)家门口和你奶奶说(再)见。
 
气   汽     已    己
1.天(气)太热了,我还是坐公共(汽)车。
2.我(已)经是小学生。我自己的事情自(己)做。
 
他     她     它
1.(她)是我妈妈。
2.小白兔真可爱,我很喜欢(它)
 
跟    很
1.果园里结了(很)多果子。
2.动物们都(跟)着兔子一起跑。
 
元   园   原   圆   员  再    在
1.公(园)里的花好看极了。
2.爸爸给我两(元)钱,让我买铅笔。
3.(原)来,地球是(圆)的呀!
4.羊儿在草(原)上吃草。
5.我们是少先队(员)。
6.(元)宵节,妈妈会给我们做汤(圆)吃!
7.小军(在)公(园)里摘花,王大爷看见了,教育他以后不要(再)摘花了。
 
知 只 支 枝
1.小鸟在(枝)头高兴地唱歌。
2.我有许多(支)铅笔。
3.树叶上长了许多(只)小虫子。
4.你(知)道他上哪儿了吗?
 
城   成
1.春天到了,我们村(成)了花园。
2.天安门(城)楼真高啊!
 
十 石 时 识
1.早上,(时)针指向6点,我就起床了。
2.妈妈说她不认(识)这个人。
3.哥哥今年(十)岁了。
4.司马光用(石)头砸破了大水缸。
 
常常    长长    尝尝
1.小军(常常)帮助李奶奶洗衣服。
2.大象有一个(长长)的鼻子。
3.今天,妈妈买了一些新上市的水果让我们(尝尝)鲜。
 
后   候
1.小明小时(候)学过游泳。
2.(后)天是星期一。
 
近   进
1.王力走(进)了学校。
2.我家离公园很(近)。
 
块   快
1.假山下有一(块)石头。
2.火车开得很(快)。
 
专心 关心  爱心  用心   小心    细心    开心
1.小红在教室里(专心)地做作业。
2.王老师对同学很(关心)。
3.每个人都要有(爱心)。
4.我们做功课时不能粗心,要(细心)。
5.在学习上他十分(用心)。
6.小明不(小心),把花瓶打碎了。
7.今天,同学们玩得很(开心)。
 
芽 牙 呀
1.他的(牙)齿真白。
2.春天,小草发(芽)了。
3.这朵花多好看(呀)!
 
汽   气
1.这是一辆国产(汽)车。
2.下雨了,空(气)真清新!
 
话 画 化
1.春天来了,冰雪(化)了。
2.你会用“应该”写一句(话)吗?
3.这是一幅名(画)。
 
语 羽 雨
1.窗外下着小(雨)。
2.我最喜欢上(语)文课。
3.天鹅有洁白的(羽)毛。
 
就   才
1.妹妹今年(才)4岁,(就)可以读报了。
2.只要我们刻苦努力,(就)能取得优异的成绩。
 
生  升  声
1.太阳从东方(升)起来了。
2.我是一年级的小学(生)。
3.教室里静悄悄的,一点(声)音也没有。
 
第   弟
1.我有一个表(弟)。
2.他(第)一个跑到终点。
 
羊 洋 阳
1.太(阳)像一个红球。
2.江水河水流进海(洋)里。
 
买  卖
1.妈妈给我(买)了一件新衣服。
2.小狐狸把新鲜空气运到城里去(卖)。
 
玩  完
1.我要(完)成作业才去(玩)。
2.它们在(玩)耍。
3.这里真好(玩)。
 
河  和  合
1.我国的江(河)很多。
2.(河)水哗哗地流。
3.我们热爱(和)平。
4.祝你们(合)作愉快。
 
象   像   向   相
1.大(象)的鼻子很长。
2.这个方(向)是对的。
3.我们要互(相)帮助。
4.弯弯的月儿(像)小船。
 
再    在
1.我现(在)过去。
2.我们下次(再)见了。
3.(再)来一次,好吗?
 
到    道
1.条条(道)路通罗马。
2.这里(到)处都是垃圾。
3.这个(道)理我懂。
 
座   坐   做    作
1.我的(座)位很干净。
2.请你们(坐)下。
3.这里有一(座)山。
4.我正在(做)(作) 业呢。
 
新    心    辛
1.我不怕(辛)苦。
2.(新)房有(新)书。
3.他不小(心)把花瓶打碎了。
 
那      哪
1.请问你到(哪)里去。
2.那边有许多美丽的小花。
 
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